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距離2021年成人高考僅剩11天！
在這最后的沖刺階段，
你準備好了嗎？
無論你是求過就好，
還是努力沖刺高分，
快來看看吧！
?？浦饕?/span>語文、數(shù)學、英語3科，具體考試內容和分值如下：
每科總分150分，3科總分450分，考150分左右能錄取，滿25歲還能加20分。
語文：建議考80分，重點復習選擇題和作文，作文要善用模板，可以事半功倍。
英語：建議考40分，復習語法、詞組搭配+作文。
數(shù)學：建議考30分，高中難度，很多同學都覺得難，建議主攻語文和英語。
相較于其他考試科目，語文的得分是比較高的，但想要獲得高分也并不容易，要怎么復習才能在語文科目上更勝其他考生一籌呢？
一、語言知識及運用
1. 識記漢語讀音。這里考查的重點是字音。考生在復習時，要注意復習三方面的知識：第一，要注意同音字和多音字。
第二，要注意拼音規(guī)則，作為成人考生特別要注意：兒化音、間隔符號。
第三，要注意辨識錯音字，也就是我們生活中讀錯音的字。要注意糾正錯音字，特別要小心那些已經(jīng)習慣讀錯的字，避免犯讀半邊、混讀形似字、誤讀聲調的錯誤。
2. 同義詞、多義詞和常見成語。在復習同義詞時，要注意區(qū)分其細微的差別。如“截止”和“截至”，前一個詞的意思是一件事情的時間到了最后的時候，后面不會再有機會；后一個詞的意思是一件事情在某一時間段上，后面還會有繼續(xù)，使用時要注意使用的對象。
3. 辨識漢語常見的錯別字。
在日常生活中出現(xiàn)錯別字的主要原因：第一是形似字混用。在書寫時誤將一些形體相似而音、義絕無關系的詞混用。
第二是同音字代替。就是我們在書寫時使用了一些音同而字形、字義皆不同的字代替，造成錯別字現(xiàn)象。
第三是亂用簡化字。日常生活中有不少人只圖一時省事，將一些筆畫多的漢字隨便簡化，造成錯別字。
4.辨識常見的修辭格。新的大綱要求成人要掌握8種修辭格，即：比喻(包括明喻、暗喻和借喻)、借代、比擬(包括擬人、擬物)、夸張、對偶、排比、反問。
5.辨識和修改病句。在語言知識及其運用中，新的成人高考大綱在病句一項的要求并沒有變化，考生仍要能夠分辨6種病句。6種病句是：
(1)成分殘缺。在辨識成分殘缺的病句時，要將重點放在句子主要成分上。具體說，就是要盯住句子的主、謂、賓三大成分，特別要注意那些看上去好像有主語和賓語的句子，而其中的主語卻是用一些介賓短語或動賓短語充當，但這些短語又不能做主語和賓語。
(2)表意不明。表意不明的病句，看上去沒有語法錯誤，但是，句子的意思不單一，也就是人們常說的歧義句，這種句子容易讓人產(chǎn)生誤解。
(3)語序混亂。語序混亂是指語言表述不符合語言的語法順序。這可以細分為多項定語的混亂、多項狀語的混亂、語意輕重的顛倒、邏輯順序的混亂以及修飾語沒有靠近被修飾語等。
(4)成分贅余。成分贅余指的是成分多余。一個句子，缺成分不行，多成分也不行。
(5)結構混亂。這種病句是指將兩句話的句子結構混在了一起。
(6)搭配不當。搭配不當包括了主謂搭配不當、謂賓搭配不當和修飾語與被修飾語搭配不當。
二、現(xiàn)代文閱讀
考生在復習時，首先要注意字、詞、句的閱讀，要能夠理解詞義、句意和段意。其次，要注意各種文體的閱讀方法，掌握各種文體知識。
1.記敘文閱讀。復習記敘文時，要注意其記敘順序、記敘線索、表達方式和描寫手法。
記敘順序一般有順敘、倒敘、插敘等；記敘線索常見的有以人、以事、以物、以情為線索等；表達方式一般有記敘、議論、寫景和抒情；寫人的描寫手法有肖像、語言、心理描寫。
2.議論文閱讀。議論文要復習三要素中含有的知識點，要能夠分辨立論和駁論，辨析文章使用的是什么論據(jù)。
論據(jù)一般分為兩大類，即：事實論據(jù)(包括列舉的具體事實和概括事實，具體數(shù)字和作者親身經(jīng)歷)；道理論據(jù)(包括引用經(jīng)典著作和名人名言，科學定理、定律和民間的俗語等)。另外，還要判斷使用了什么樣的論證方法，重點復習對比法。
3.說明文閱讀。要復習常見的說明方法。常見的說明方法有：詮釋、定義、舉例、比較、比喻 、引用、圖表、數(shù)字等。
還要復習常見說明文的結構和說明順序，說明文常見的結構有總—分—總、分—總、總—分、并列式等;常見的說明順序有時間順序、空間順序、邏輯順序等。
三、古詩文閱讀和鑒賞
1. 文言文閱讀
根據(jù)近幾年考試題型的變化，復習時應將重點調整到成段閱讀上，在虛詞、文言語法上不要花太多時間。
閱讀文言文時需注意幾點：首先，要能夠讀懂段落的意思，能夠概括事情的梗概、因果，能夠分析人物性格；其次，能夠把握作者的態(tài)度，分析作者的觀點；最后，能夠結合生活實際鑒賞其社會意義。
2. 古詩詞鑒賞
在復習時，考生可以將重點放在唐詩、宋詞上。閱讀古代詩詞的第一步是讀懂。寫景的，要能看出它寫出哪些景物；詠事的，要明白它詠的是什么事；抒情的，要體會出作者抒發(fā)的是什么感情。第二步是要鑒賞出詩歌蘊含的深刻意思。
作文素來有語文科目的“半壁江山”之稱，對于成人高考的考生們來說，語文科目的一半分數(shù)都是來自作文，由此可見對成考來說語文科目的重要性，那么如何寫好作文呢?
想寫好一篇作文，獲得高分，最基本的就是不能跑題，一定要緊扣題目，找到文章主旨，之后可以由淺及深的分層敘述；好的作文要求文中有三“泛”，分別是指修辭手法要“廣泛”，思路要“寬泛”，語句要“活泛”!
1、修辭手法運用要廣泛。修辭是美化文章，體現(xiàn)作者語文修養(yǎng)的最根本的表現(xiàn)形式。缺乏修辭的文章，就像一潭平靜的死水，而修辭對于作文就如風至于湖面，好的修辭，能使作文甘之若醴。
在修辭手法的選擇上也不要局限于一種，選擇面可以適當?shù)膶捯恍?，這樣會使作文“有滋有味”。
2、寫作思路要寬泛，這一條是特別強調思路要寬闊的意思。廣東成人高考考生在寫作文的時候，要學會發(fā)散思維，要懂得曲徑通幽處的妙處。
發(fā)散思維的要旨就是要求考生要學會聯(lián)想，想象，來展開文章的寬度，形成“文內有丘壑”的局面，但是各位小伙伴們要注意的是，運用聯(lián)想、想象一定要切合實際，符合主題。
3、語句長短要活泛。整齊一致有時候是一種美，但是如果這種美被運用到語句的使用上，卻成為了作文的一種缺，在此小編要提醒廣大成考生在寫作文的時候，要適當學會變換句式，切莫死板到底。
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