那么怎么盡量多拿分呢?本期內(nèi)容小編就帶大家一起了解下。
考試形式及試卷結(jié)構(gòu)
試卷題型比例
試卷內(nèi)容及題型分值:
分為I卷(選擇題共105分)和 II 卷(非選擇題45分)
復(fù)習(xí)技巧
考前要認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍單詞、語法等基礎(chǔ)知識。實(shí)際考試時(shí),完形填空、閱讀理解等內(nèi)容,都與語法、單詞等密切相關(guān),如果不掌握這些基礎(chǔ)知識,解題就會無從下手。
英語學(xué)習(xí)不能間斷,通過不斷強(qiáng)化練習(xí),將知識儲存在腦中,形成習(xí)慣思維。
往年考題也可作為練習(xí)的內(nèi)容,它可以幫助考生大概了解自己的實(shí)際水平,復(fù)習(xí)時(shí)有的放矢??记耙Y(jié)合之前學(xué)過的內(nèi)容,重點(diǎn)對自己不懂、不會、掌握不牢的知識,再次進(jìn)行強(qiáng)化記憶。
英語作文最能體現(xiàn)一個(gè)人的英語水平,而要提高英語作文分值的有效方法就是多寫多練??梢远嗫醋魑膮⒖挤段?,學(xué)習(xí)作文的寫作思路、寫作方法。
答題技巧
選擇題解題技巧
做單項(xiàng)選擇題時(shí)要注意以下幾個(gè)方面:
① 分析考察意圖、運(yùn)用相關(guān)知識:學(xué)會分析出題者考察的意圖,明確相關(guān)題的測試點(diǎn)是什么,然后運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行分析、判斷,再進(jìn)行選擇。
② 利用暗示進(jìn)行選擇:注意考題設(shè)計(jì)的語境范圍。平時(shí)應(yīng)注重對習(xí)慣用語表達(dá)、慣用法和中英文化差別等方面知識的積累。
③ 運(yùn)用排除法:可采取語言排除、邏輯排除、語法排除或選擇排除等方法。先排除較容易、較明顯的錯(cuò)誤選項(xiàng),縮小范圍,而后對剩余的選項(xiàng)進(jìn)行比較分析,最后確定答案。
完形填空解題技巧
① 搭配判斷法:根據(jù)對以往試題的分析,搭配型考題在完形填空題中占的比例最高。搭配型問題主要測試常見搭配的熟練程度,比如說哪些詞要搭配不定式、動名詞或某種從句。哪些詞必須與某個(gè)介詞搭配。我們在復(fù)習(xí)時(shí)要特別注意短語動詞和介詞的固定搭配。
② 結(jié)構(gòu)判斷法:結(jié)構(gòu)型問題主要包括句型、句式、連接詞的選擇等,解題時(shí)要運(yùn)用句法知識,把握關(guān)鍵詞,從而做出迅速正確的判斷。完形填空題中有很多是利用語法的正確性與邏輯的排斥性間的矛盾來設(shè)計(jì)的。因此考生應(yīng)結(jié)合上下文的合理性及意義關(guān)系的邏輯性選擇最佳答案。
做閱讀理解的選擇題時(shí),同學(xué)們可以先看問題,帶著問題在文中找答案。據(jù)統(tǒng)計(jì),在閱讀理解的15道選擇題中,約有一半的題目可以直接在文中找到答案。一般來說,閱讀理解部分的選擇題,一般從三種方式中獲取答案:
(1)詞義推測題,這類題需要對某些關(guān)鍵詞的語境推測出答案;
(2)推理判斷題,這類題需要聯(lián)系上下文,站在全文的角度來解題;
(3)事實(shí)細(xì)節(jié)題,這類題可以從文中直接找到相應(yīng)答案,做這類題時(shí),看題目中的主要詞匯出現(xiàn)在文中的什么地方,答案一般就在所出現(xiàn)地方的前一句或者后一句,非常容易找到,希望同學(xué)們在這里盡量能多得些分。
考試大綱
01
詞匯
了解和掌握大約1500-2000個(gè)常用英語單詞及相關(guān)詞組。
考生要了解和掌握單詞拼寫、詞語釋義、構(gòu)詞法知識和詞語運(yùn)用五個(gè)方面。
重點(diǎn)應(yīng)注意以下幾個(gè)方面:
1.了解和掌握詞匯的用法,特別注意一詞多義的用法、詞性轉(zhuǎn)換以及英語詞組的固定搭配如:get along with ,look down on/upon等。
2.掌握常用詞語的英語解釋以及它們在不同句子中的不同含義。
3.了解同義詞(組)、近義詞(組)的不同用法。
4.了解和掌握某些系動詞、常用動詞的用法,如be, have,take等。
02
語法
較熟練地掌握下列各項(xiàng)語法知識并能在語言運(yùn)用中借助這些知識進(jìn)行語言交際。
1)名詞的數(shù)和所有格
2)冠詞:定冠詞和不定冠詞:a/an/the的基本用法
3)代詞的用法;
人稱代詞、物主代詞、關(guān)系代詞、物主代詞、疑問代詞、等等。
4)形容詞和副詞的基本用法,形容詞和數(shù)詞的比較級和最高級的用法
5)數(shù)詞的基本用法:基數(shù)詞與序數(shù)詞
6)介詞:表示計(jì)量的介詞:at, for, by;表示方位的介詞:in, to, on;表示關(guān)于的介詞:of, about, on;表示工具或手段的介詞:by, with, on等
7)常用連詞的用法:because(of);due to;now that;so long as;since;so that等等。
8)動詞的用法;
(1)動詞be與have現(xiàn)在時(shí)與過去時(shí)的基本用法;
(2)時(shí)態(tài):
一般現(xiàn)在時(shí):主+BE動詞(am,is,are)bai+表語,否定式是在BE動詞后加not,疑問句是將BE動詞提前到句首(即在主語之前) 。
—般過去時(shí):肯定句:主語 + was/were +...,否定句:主語 + was/were +not +..., 一般疑問句:Was/Were + 主語 +...?,特殊疑問句:特殊疑問詞 + was/were + 主語+...?
—般將來時(shí):主語+will/shall+動詞原形, 主語+am/is/are+going+to+動詞原形,主語+am/is/are+to+動詞原形。表示將來某一時(shí)段的動作或狀態(tài)。
03
考試形式及試卷結(jié)構(gòu)
考試形式和時(shí)間:
1.考試形式:閉卷、書面筆試。
2.考試時(shí)間:150分鐘。
3. 考試分值:150分。
題型為單選題,包含若干個(gè)小題,每小題有A、B、C和D四個(gè)選項(xiàng),選出一個(gè)最佳答案。
04
閱讀理解題
閱讀材料,理解材料的主旨大意,以及用以說明主旨大意的事實(shí)與細(xì)節(jié)。既理解具體事實(shí),也理解抽象的概念既理解文章的字面意思,也理解深層含義,包括作者的態(tài)度、意圖等。既理解某句、某段的含義。也理解全篇的邏輯關(guān)系,并據(jù)此進(jìn)行推斷和判斷。既能根據(jù)所提供的信息去理解,也能結(jié)合中學(xué)生應(yīng)有的常識去理解判斷。
根據(jù)五項(xiàng)要求,大體可以將閱讀理解分為一下集中題型:主旨大意題,細(xì)節(jié)理解題,綜合推理題,概括歸納題,觀點(diǎn)歸納題,人物評價(jià)題,詞義句意理解題,代指關(guān)系題,內(nèi)容排序題等。
05
書面表達(dá)題
1.卷面清爽,減少修改
卷面整潔的作文分?jǐn)?shù)一般都不會太低,老師喜好閱讀字跡工整的文章,讓人看上去舒服的卷面,應(yīng)盡量減少修改,如果字體優(yōu)美的話就更占優(yōu)勢了。
2.杜絕錯(cuò)誤拼寫
作文應(yīng)杜絕拼寫錯(cuò)誤的單詞,尤其是簡單的詞匯。如果同學(xué)們有拿不準(zhǔn)的單詞應(yīng)盡量替換為熟悉的單詞。如果有拼寫錯(cuò)誤的單詞不僅會因此扣分,還會影響整體作文分?jǐn)?shù)的等級。作文不能拿高分,很大的原因是,千篇一律。所以,在寫作時(shí),用不一樣的詞來表達(dá),這樣能給你的作文增加不少的新鮮感與分?jǐn)?shù)?! ?/span>
3.正確使用人稱
根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn),如果書面表達(dá)人稱寫錯(cuò),全文要另外扣除分?jǐn)?shù),而每年期末考試各年級試卷統(tǒng)批中,總有一批學(xué)生在這方面失分,委實(shí)令人惋惜。因此,寫作之前,確立人稱是審題必不可少的步驟之一。
4.使用正確的時(shí)態(tài)、語態(tài)
根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn),書面表達(dá)時(shí)態(tài)用錯(cuò)全文要扣5分,所以正確使用動詞的時(shí)態(tài)、語態(tài)是書面表達(dá)的重點(diǎn)。一般說來,記敘文講的是發(fā)生了的事情,應(yīng)以過去時(shí)為主。
作 文 技 巧
無論是哪個(gè)類型的成人高考英語作文,考生要完成的內(nèi)容都是有條理的,因此,考生在完成英語作文的寫作時(shí),也要注意根據(jù)作文題目的要求,將內(nèi)容分條闡述,在前后兩條內(nèi)容中間,可以適當(dāng)使用連接詞匯,如first, second, third, last等。這樣,使得文章層次分明,結(jié)構(gòu)完整,而且也能適當(dāng)彌補(bǔ)作文字?jǐn)?shù),是一個(gè)給作文提分的重要方法。
分析往年成人高考英語作文題目,我們不難發(fā)現(xiàn),無論是高起點(diǎn)層次還是專升本層次,其作文題目都有一定的字?jǐn)?shù)要求,當(dāng)考生基礎(chǔ)薄弱,尤其是單詞量儲備不是非常豐富的時(shí)候,就可以多準(zhǔn)備一些常用的短語,用同義短語替換原本應(yīng)當(dāng)使用的單詞,這樣,既能滿足作文的字?jǐn)?shù)要求,又提升了作文本身的質(zhì)量,可謂是一舉兩得。
背誦范文模板可以說是最快捷有效的方法。我們觀察近幾年的成考英語作文,不難發(fā)現(xiàn),成人高考英語作文的考察內(nèi)容和形式都相對比較固定在,因此,若考生英語基礎(chǔ)不高,且備考時(shí)間已經(jīng)所剩不多,將歷年成人高考英語真題作文的范文進(jìn)行背誦是最好的備考方法。等正式參加考試時(shí),再根據(jù)題目將背誦好的范文內(nèi)容進(jìn)行能力范圍內(nèi)的替換,拿到英語作文的基礎(chǔ)分基本
開頭句型:
As far as ...is concerned
就……而言
It goes without saying that...
不言而喻,……
It can be said with certainty that...
可以肯定地說.....
As the proverb says…
正如諺語所說的……
It has to be noticed that...
它必須注意到,……
It's generally recognized that...
它普遍認(rèn)為……
It's likely that ...
這可能是因?yàn)椤?/span>
It's hardly that...
這是很難的......
It's hardly too much to say that...
它幾乎沒有太多的說……
What calls for special attention is that...
需要特別注意的是……
There's no denying the fact that...
毫無疑問,無可否認(rèn)……
Nothing is more important than the fact that...
沒有什么比這更重要的是……
what's far more important is that...
更重要的是……
結(jié)尾句型:
I will conclude by saying...
最后我要說……
Therefore, we have the reason to believe that...
因此,我們有理由相信……
All things considered,總而言之
It may besafely said that...
它可以有把握地說......
Therefore, in my opinion, it's more advisable...
因此,在我看來,更可取的是……
From what has been discussed above, we may safely draw theconclusion that….
通過以上討論,我們可以得出結(jié)論……
The data/statistics/figures lead us to the conclusion that….
通過數(shù)據(jù)我們得到的結(jié)論是,……
It can be concluded from the discussion that...
從中我們可以得出這樣的結(jié)論……
From my point of view, it would be better if...在我看來……也許更好